sexta-feira, 17 de junho de 2011

!!!RESPOSTAS DO BLOG!!!

1)Que idéias ou conceitos centrais você identifica no texto do LINK idéias?
A idéias a ser definida neste artigo é a de que a aprendizagem está se tornando uma atividade continua, iniciando-se nos primeiros minutos de existência e estendendo-se ao longo da vida. No entanto, o conceito de aprender está vinculado aos diferentes períodos da vida de uma pessoa.
Piaget mostrou que as pessoas têm uma capacidade de aprender a todo a todo o momento, desde os primeiros minutos de vida . O bebê já demonstra aprendizagem no estabelecimento de relações com a mãe e na atividade de amamentação. Quando crianças, aprendemos a mastigar, andar, falar
sobre muitos conceitos científicos, construindo nosso dia-a-dia. Não somos ensinados no sentido tradicional de aulas expositivas.
Educar, para Piaget é “provocar a atividade” isto é, estimular a procura do conhecimento. O professor não deve pensar no que a criança é, mas no que ela pode se tornar.



2)Por que as idéias desses autores foram selecionadas para abrir o módulo.
A diferença entre esses autores está no ênfase colocada nas interações com os objetos, o papel de mediador no processo de apropriação da informação e a função da sociedade como fonte de recursos culturais a serem adquiridos. No entanto, Piaget foi quem estudou o processo de construção de conhecimento que acontece na relação do sujeito e ou objetos, explicando esta construção por intermédio do ciclo de assimilação




3)Qual o papel da pergunta na sala de aula
Uma das maneiras de tocar nesse talento seria formar indivíduos que saibam como perguntar e reconhecer a importância desse ato. Acho que o professor deve fazer “perguntas existenciais” para obter respostas inesperadas de seus alunos e, assim, trazer a tona seus talentos.